Organisationsentwicklung in der Weiterbildung
Kompaktseminar
Den Veranstaltungsort bestimmen die TeilnehmerInnen
(ab einer Gruppe von zehn Personen)
Praxis - Reflexion - Forschungsbefunde
Gesellschaftlicher
Wandel zeigt nachhaltige und vielfältige
Konsequenzen für die Weiterbildung. Sind es auf der einen
Seite die lebensweltlichen Zusammenhänge der Nutzergruppen,
die stetiger Veränderung
unterliegen und immer neue, kaum absehbare Lernbedarfe generieren (sei
es in den Betrieben, in den öffentlichen Diensten, in
Zusammenhängen
bürgerschaftlichen Engagements oder in der Familie). So sind
es andererseits die ordnungspolitischen Umbrüche, die sich
spürbar auf das
Handeln in der beruflichen wie in der allgemeinen Weiterbildung
auswirken. Vor diesem Hintergrund stellen sich eine große
Anzahl an
Veränderungsanforderungen in den bestehenden
Weiterbildungsorganisationen, die in ihrer Komplexität nach
reflektierten
Prozessen der Organisationsentwicklung verlangen.
Weiterbildungsorganisation
als offensiv zu gestaltende Größe
pädagogischen Handelns rückt auf den
unterschiedlichen Planungs- und Gestaltungsebenen in das Blickfeld
aller erwachsenenpädagogischen Akteure.
Für die Entwicklung von Innovationsfähigkeit und zur
Gestaltung organisationalen Wandels braucht es professionelle
Deutungsraster und
Instrumente, um darüber Wahrnehmungsfähigkeit
für pädagogische Organisation strategisch zu
entwickeln und in der Folge gezielten Einfluss
auf Veränderung nehmen zu können.
Vor
dem Hintergrund zahlreicher Gestaltungs- und Forschungsprojekte zur
Unterstützung und zur Reflektion
von pädagogischer Organisationsentwicklung bieten wir Ihnen
einen Einblick in Veränderungsbereiche und -prozesse von
Weiterbildungsorganisation. Es
kommen Chancen und Hemmnisse pädagogischer
Organisationsentwicklung als auch Entwicklungstendenzen zur Sprache,
anhand derer eigene Erfahrungen
oder perspektivische Vorhaben reflektiert werden können.